>> 서술형 문항 반영 비율 확대(서울시 교육청, 경기도 교육청)

서울시 교육청과 경기도 교육청에서는 학교 시험에서 서술형 시험 반영 비율을 2010년부터 점차 확대하고 있다. 서울시 교육청은 서술형 문제의 비율을 2010년 30% 이상, 2011년 40% 이상, 2012년 50% 이상까지 반영하도록 하고 있다. 경기도 교육청도 초·중·고교의 서술형 평가 반영 비율을 2011년 25~30％, 2012년 30~35％, 2013년 35~40％로 확대 운영한다고 발표했다. 부산시, 울산시, 인천시, 충남교육청 등에서도 서술형 평가 반영 비율을 높이고 있다.

이제 학교 시험에서 서술형 시험을 제대로 준비하지 않고서는 상위권 성적을 유지할 수 없게 되었다. 이 책은 서술형 시험에 대해 갈팡질팡하고 있는 학생들을 위한 서술형 시험 공부법을 담고 있다. 서술형 시험을 ‘즐거운 시험’으로 만드는 10가지 습관을 통해 서술형 시험 만점 전략을 제시하고 있다.

>> 서술형 시험이 1등과 2등을 바꾼다!

일선 학교에서는 서술형 시험이 도입된 후 몇 가지 변화가 일어나고 있다. 서술형 시험이 확대되면서 상위권을 유지하던 학생이 갑자기 중위권 성적으로 내려가는 경우도 있고, 중하위권 성적을 유지하던 학생은 오히려 상위권 성적으로 상승하는 현상이 나타나고 있다. 이러한 변화는 근본적으로 평가 방식이 ‘서술형 시험’으로 바뀌었기 때문이다.

서술형 시험은 시험 준비 방식과 채점 방식에서 획기적인 변화를 가져왔다. 객관식 시험에서는 문제집을 많이 풀어 문제 유형을 익힌 학생이 유리했다면, 서술형 시험은 지금까지의 공부법을 바꾸지 않고서는 상위권 성적을 유지할 수 없게 되었다. 결국 서술형 시험이 1등과 2등을 바꾸게 된 것이다. 채점 방식도 바뀐다. 객관식 시험이 통상적으로 1문제 당 3~4점의 점수가 부여되었다면, 서술형 시험은 객관식보다 점수 비중이 훨씬 높기 때문에 서술형 시험을 놓치면 상위권 성적을 기대할 수 없다.

| 프롤로그 | 서술형 시험이 걱정인 학생, 기다리는 학생

1부. 서술형 시험을 반기는 학생들, 걱정하는 학생들

 1. 시험지를 불태우는 아이들

 2. 서술형 시험이란 무엇인가?

 3. 객관식 시험은 학생을 바보로 만든다

 4. 왜 서술형 시험으로 전환하려 하는가?

2부. 서술형 시험, 출제되는 문제는 이미 정해져 있다

 1. 서술형 시험, 선생님은 채점을 걱정한다

 2. 서술형 시험에 논술형 문제는 없다

 3. 서술형 시험, 출제되는 문제는 이미 정해져 있다

 4. 서술형 시험, 출제 경향을 읽어라

 5. 서술형 시험 유형(1) 낮은 수준의 문제

 6. 서술형 시험 유형(2) 중간 수준의 문제

 7. 서술형 시험 유형(3) 고난이도 문제

 8. 정답을 잘 쓰는 4가지 포인트

3부. 나를 빛나게 하는 서술형 시험 공부법

 1. 단원 목표를 여러 번 읽어라

 2. 학교 수업에 집중하는 3가지 방법

 3. 자신에게 질문을 던져라

 4. 암기하지 말고 자기 식으로 정리하라

 5. 문장력을 기르는 7가지 방법

 6. 문제의 조건을 정리하고, 또 정리하라

 7. 문제가 요구하는 핵심어를 발견하라

4부. 상위 1%를 결정하는 과목별 공부법

 1. 수학, 제대로 하면 수리논술은 따로 공부할 필요 없다

 2. 국어, 결국은 글쓰기 능력이다

 3. 영어, 교과서 문장을 그대로 쓸 수 있어야 한다

 4. 사회, 자료 해석 능력이 점수다

 5. 과학, 실험과 현실에서 원리를 발견한다

5부. 서술형 시험이 즐거운 학생들의 10가지 습관

 1. 목표를 설정한다 - 시간과 분량이 아니라 도달한 수준을 정한다

 2. 깊이 공부한다 - 사소한 것은 버리고 핵심에 집중한다

 3. 이미지가 중요하다 - 텍스트가 아니라 이미지를 기억하고 이미지로 기억한다

 4. 자기만의 시간이 필요하다 - 선생님의 강의가 아니라 내가 생각하는 시간이 중요하다

 5. 지식을 말한다 - 듣지만 말고 아는 건 끊임없이 말한다

 6. 펜을 놓지 않는다 - 읽지만 말고 아는 건 습관처럼 쓴다

 7. 교과서를 정리한다 - 개별 내용만 보지 말고 교과서 전체 흐름을 정리한다

 8. 현실에서 찾는다 - 교과서를 넘어 현실에서 지식을 탐색한다

 9. 선생님을 괴롭힌다 - 강의만 듣지 말고 틈만 나면 선생님께 질문한다

 10. 친구와 협력한다 - 경쟁을 넘어 지식의 동반자로 거듭난다 

<책속의 책> 서술형 시험에 마침표를 찍어라, 나의 서술형 시험 능력 평가

 1. 나의 서술형 시험 능력은 어느 정도일까요?

 2. 서술형 시험 능력 측정을 위한 연구를 진행했어요

 3. 학생들의 서술형 시험 점수는?

 4. 서술형 시험 점수, 무엇이 결정할까요?

 5. 서술형 상위권은 어떻게 공부하나요?

 6. 서술형 시험 1등의 비밀

 7. 중위권 학생들은 무엇이 부족할까요?

 8. 서술형 시험을 망친 학생들

 9. 서술형 시험 능력을 측정하는 5가지 포인트  

 10. 나의 서술형 시험 능력 체크리스트

<부록> 서술형 능력 측정 연구에 사용한 자료

| 에필로그 | 서술형 시험은 새로운 기회다

글 : 박기복

박기복 선생님은 시험 공부를 효과적으로 하는 법을 알려주는 시험 멘토이다. 그는 학생들이 공부하는 모습, 교과서와 참고서에 기록한 메모, 시험지에 남겨진 흔적만을 보고도 학생의 단점과 장점을 정확하게 짚어낸 뒤 그 해결책을 제시한다.

앞선 책『중학생이 꼭 알아야 할 시험 문제 풀이 기술』에서 똑같이 공부하고도 시험 점수를 높게 얻는 비법을 소개하였다면,『전교1등을 만드는 서술형 시험 공부법』에서는 학생들이 부담스러워 하는 서술형 시험을 완벽하게 대비하는 법을 멘토링했다.  『전교1등을 만드는 서술형 시험 공부법』은 최근 서술형 시험이 확대되면서 갈팡질팡하는 학생과 학부모, 선생님을 위한 지침서가 되기에 충분한 책이다.

박기복 선생님은 EBS <생방송 60분 부모>에 출연하여 학부모들의 호응을 얻었고,  조선일보 <독서지도>에 칼럼을 기고하는 등 매스컴에서 주목받는 교육 전문가이다. 자녀 교육서로 『수다같은 논술 논술같은 수다』, 『지식통 논리통 철학시리즈』 등을 펴냈다.