• 두뇌 유형 검사를 통해서 두뇌 심리 성향을 알고 진로 및 학습 스타일을 탐색할 수 있다.

• 몸-마음-두뇌의 통합적으로 관리할 수 있는 습관을 형성함으로써 행복한 성장을 할 수 있다.

• 행복의 개념과 구성요소를 알고 행복한 학교생활을 위한 계획 및 실천 역량을 기를 수 있다.

• 자신의 삶을 성찰하고 새로운 인생의 꿈을 설계하기 위한 계획 및 실천 역량을 기를 수 있다.

• 자신의 학습 스타일을 분석하여 학습 목표 및 계획을 세움으로써 꿈을 실현하기 위한 학습 역량을 기를 수 있다.

1장. 나의 두뇌 심리성향을 찾아서!
좌우뇌 유형
전뇌(whole-brain) 유형
나의 강점과 약점
나의 학습 성향
나의 진로 성향

2장. 몸, 마음, 두뇌, 의식을 성장하자!
몸-마음-두뇌 점검
뇌과학 이해
몸 성장
마음 성장
두뇌 계발
의식 성장

3장. 행복한 나를 만나다!
행복 자원 계발
행복한 학교생활

4장. 행복한 인생의 꿈을 세우자!
되돌아 본 나의 삶
새로운 꿈과의 만남
행복한 꿈의 디자인
꿈의 실천과 성찰

5장. 행복한 꿈을 실현하는 학습 역량을 기르자!
학습 동기 설정
학습 스타일 분석
학습 목표 및 계획 설정
학습 전략 수립
시험 관리

부록 : 행복성장 플래너

신재한
•국제뇌교육종합대학원대학교 뇌교육학과 학과장
•한국청소년상담학회 융합상담분과 학회장
•국가공인 브레인트레이너자격검정센터 센터장
•인성교육연구 학술지 편집위원장
•인성교육연구원 부원장
•한국교육개발원 연구위원
•교육부 연구사

임운나
•브레인코칭상담연구소 소장
•한국브레인코칭상담협회 협회장
•대구교육대학교 겸임교수
•인성교육연구원 수석연구원
•뇌파코칭상담 및 브레인힐링명상 전문가
•상담전문가1급 및 국가공인 브레인트레이너

여광현
•양명여자고등학교 창의인성부 부장교사
•브레인교사연구회 부회장
•한국브레인코칭상담협회 연구원